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Master en Atención de la dependencia y gestión de centros

Este máster, de carácter asistencial, es idóneo para aquellas personas que deseen poseer la máxima titulación académica capacitadora para la actuación profesional en este campo.

10 ALUMNOS MATRICULADOS

    El máster online en Atención a la Dependencia y Gestión de Centros forma parte de la programación del Centro de Formación on Line de Liceus.

    La situación de dependencia va ligada a la pérdida de capacidad para realizar las actividades de la vida cotidiana y diaria. A nivel mundial un gran número de personas son susceptibles de ser calificadas como dependientes. Sea cual se la causa, la tendencia del problema va en aumento. En España con la finalidad de completar y fomentar la política social de nuestro país, la Ley 39/2006 del 14 de diciembre abrió un horizonte nuevo para las personas que por su situación de vulnerabilidad necesitan de apoyo para realizar las actividades esenciales de la vida y alcanzar un mayor grado de autonomía personal y así poder ejercer plenamente sus derechos de ciudadanía.

    El posterior tratamiento político que ha tenido, no exime de una formación profesional de las personas que siguen manteniendo una relación laboral, o aspiran a tenerla, dentro de este área asistencial fundamental para la sociedad.

    El abordaje de este tema se realiza desde un amplio abanico de profesionales que necesitan de una formación adecuada para configurar una atención multidisciplinar integral y específica. Es por ello que este problema social y por tanto de todos los que conformamos la sociedad, necesita de una formación multidisciplinar que unifique criterios y aúne esfuerzos conjuntos de profesionales.

    Dentro de este contexto se plantea este Máster, de carácter asistencial, idóneo para aquellas personas que deseen poseer la máxima titulación académica capacitadora para la actuación profesional en este campo. La normativa que afecta a los centros socio sanitarios y a otros recursos va actualizándose y las diferentes comunidades autónomas van consolidando los mecanismos de control de la calidad de los servicios de atención a las personas dependientes. Las normativas exigen la profesionalización de la figura de máxima responsabilidad, la persona que dirige el centro, de tal modo que precisa conocimientos específicos que le acrediten como profesional competente para ello.

    • Profundizar en la cualificación profesional de los/as titulado/as universitarios/as o graduados/as.

    • Completar la formación de las personas que trabajan para promocionar la autonomía personal y disminuir las limitaciones de las personas dependientes.

    • Crear técnicos de alto nivel en la atención a las personas dependientes y en la promoción de la autonomía personal.

    • Acreditar a los profesionales para la organización y gestión de diferentes centros de atención a las personas dependientes y para liderar equipos humanos en el ámbito de la atención a este colectivo.

    • Capacitar a los responsables de centros y recursos sociosanitarios para la gestión eficaz y eficiente de un centro y de otros recursos de atención a la dependencia en todos sus aspectos.

    • Identificar las características y necesidades de los usuarios de las diferentes instituciones para ofrecerles una atención individualizada de calidad.

    • El estudio está dirigido al desarrollo y a la actualización de aquellas personas que se dedican profesionalmente al ámbito sociosanitario, así como a la profesionalización de aquellas que quieren dedicarse a éste campo laboral. Para ello, se pretende dotar a los alumnos de los conocimientos teóricos y las técnicas necesarias para incorporarse activamente en dicho sector con que requiere nuevos profesionales preparados y formados para desarrollar su labor profesional en: Servicios sociales, dependencia, tercera edad, centros de servicios socio-sanitarios.

    • Licenciados/as y diplomados/as universitarios/as, que desean desarrollar su actividad profesional en el área de los servicios de servicios sociales, la acción social y/o la Intervención social en general, en entidades y/u organizaciones tanto publicas como privadas, y no lucrativas (ONGs).

    La metodología es la propia de un curso a distancia, en un entorno virtual. El alumno dispondrá de unas claves de acceso para entrar a una plataforma Moodle desde la que podrá descargarse los temas y la bibliografía, así como acceder a otras herramientas útiles para su estudio, como foros, mensajería interna, calendario, enlaces, etc. y un servicio de tutorías personalizadas.

    Una vez evaluados los ejercicios y para acceder al Certificado del curso, deberá entregar un proyecto fin de curso, en el que se recogerán los conocimientos y habilidades aprendidos en el curso.

    La atención al alumno, es nuestra garantía, una atención  personalizada adaptado a las circunstancias, y al desarrollo formativo y profesional del alumno y teniendo siempre en consideración los intereses y objetivos del alumno en el sector.

    El programa formativo del curso responde a los siguientes temas:

    • I PARTE: ATENCIÓN A LA DEPENDENCIA

      • Módulo 1: Intervención social
      • Módulo 2: Tipologías de colectivos dependientes
      • Módulo 3: Evaluación
      • Módulo 4: Trabajo, ocupación, formación y estimulación de habilidades con personas dependientes
      • Módulo 5: Los profesionales de servicios sociales
      • Módulo 6: Instrumentos de trabajo
      • Módulo 7: Metodología de investigación y elaboración de programas de atención a la dependencia y promoción de la autonomía personal

      II PARTE: GESTIÓN

      • Módulo 8: Gestión de recursos humanos
      • Modulo 9: Habilidades directivas
      • Módulo 10: Gestión económico-financiera
      • Módulo 11: Los recursos públicos.
      • Módulo 12: Los equipamientos de los servicios sociales.
      • Módulo 13: Evaluación de servicios sociales y centros.
      • Módulo 14: La prevención de riesgos laborales.
      • Módulo 15: La calidad.
      • Módulo 16: El marketing.
      • Trabajo fin de máster.

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